|
課程名稱 |
心理及教育統計學上
STATISTICS IN PSYCHOLOGY AND EDUCATION (1) |
|
開課學期 |
96-1 |
|
授課對象 |
心理學系 |
|
授課教師 |
姚開屏 |
|
課號 |
Psy1003 |
|
課程識別碼 |
207 12001 |
|
班次 |
01 |
|
學分 |
3 |
|
全/半年 |
全年 |
|
必/選修 |
必修 |
|
上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
|
上課地點 |
北館試聽 |
|
備註 |
限學號單號 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：100人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/961PsychStatistics |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
學習基本的統計方法及使用統計電腦軟體來分析資料 |
|
課程目標 |
學習使用統計法來分析資料。本學期課程包括：認識基本統計名詞,描述統計,常態分配, t 分配,二項式分配,卡方分配,假設檢定,基本機率概念,列聯表分析,平均數差異檢定,統計檢定力 等。 |
|
課程要求 |
配合上實習課 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
另約時間 |
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
Howell (2007). Statistical Methods for Psychology. 6th ed. |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
三次段考 |
60% |
|
2. |
四次作業 |
30% |
HW1：描述統計，
HW2：好的估計值特質、常態分配、抽樣分配，
HW3：機率及二項式分配、類別資料及卡方檢定，
HW4：平均數的假設檢定、檢定力
|
3. |
實習課 |
10% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
9/21 |
課程介紹、確定選課者 |
|
第2週 |
9/28 |
統計基本概念介紹、描述統計：資料展示 |
|
第3週 |
10/05 |
描述統計：集中趨勢指標、離散趨勢指標 |
|
第4週 |
10/12 |
描述統計：離散趨勢指標、相對地位指標 |
|
第5週 |
10/19 |
一個好的估計值的特質、常態分配、抽樣分配 |
|
第6週 |
10/26 |
段考 |
|
第7週 |
11/02 |
推論統計：假設檢定/研究概念 |
|
第8週 |
11/09 |
機率及二項式分配 |
|
第9週 |
11/16 |
類別資料及卡方檢定 |
|
第10週 |
11/23 |
類別資料及卡方檢定 |
|
第11週 |
11/30 |
討論 |
|
第12週 |
12/07 |
段考 |
|
第13週 |
12/14 |
平均數的假設檢定 |
|
第14週 |
12/21 |
平均數的假設檢定 |
|
第15週 |
12/28 |
統計檢定力 |
|
第16週 |
1/04 |
討論 |
|
第17週 |
1/11 |
段考 |
|